domingo, 27 de octubre de 2013

Multiculturalidad, minoría y exclusión social.


Eduardo Salazar Huerta
Problemas Contemporáneos Globales


*Sesión/Fecha:
21/25-octubre-2013

*Tema:
VI. Nueva ética global y sus características.

*Subtema:
-El pluralismo y la multiculturalidad.
-Las minorías y la exclusión social.

*Objetivos de la sesión:
Identificar, definir y explicar los conceptos de: pluralismo, multiculturalidad, minoría y exclusión social.

*Tarea/actividades/salidas:
-Indaga antes de llegar a la sesión de hoy ¿qué es la multiculturalidad?
-Tarea:
a) Enlista cinco ejemplos de sociedades multiculturales.
b) Menciona dos grupos sociales considerados minorías en nuestro país.
c) Explica qué circunstancias llevan a un grupo social a la exclusión.
d) Publica tu trabajo en tu blog y comenta el trabajo de tus compañeros.



Tarea

a)
-México.
-Paparaguay.
-Estados Unidos de América.
-España.
-Canadá.

b)
-Judíos, personas de raza negra y asiáticos en la República mexicana.
-Integrantes de cualquier tribu urbana en México.

c)
Las causas de la exclusión social son multidimensionales que se enmarcan en un proceso de pérdida de integración o participación del individuo en la sociedad,
en uno o varios de estos ámbitos:
Económico (en la producción o en el consumo).
Político-legal (participación política, sistema administrativo, protección social, etc.).
Social-relacional (ausencia de redes o problemática dentro de las redes sociales o familiares).

Referencias:

Carranza Ancajima, M. (2012). Sociedad multicultural. Retrieved 10 27, 2013, from Slideshare: http://www.slideshare.net/Comunicadora_M/sociedad-multicultural-alain-touraine

Fundación Acción contra el Hambre. (2007). Vives Proyecto "Acción contra el hambre". . Retrieved 10 27, 2013, from Conceptos: Pobreza, Exclusión Social, Vulnerabilidad, Inclusión Social e Inclusión Activa : http://www.fundacionluisvives.org/temas/inclusion_social/informacion_clave_sobre_la_pobreza_y_la_exclusion_social_en_espana/conceptos__pobreza__exclusion_social__vulnerabilidad__inclusion_social_e_inclusion_activa/

Instituto Nacional de Estudios Políticos "INEP". (2000). Minoría. Retrieved 10 27, 2013, from Diccionario Electoral: http://diccionario.inep.org/M/MINORIA.html

Slideshare. (2011). Minorías Culturales. Retrieved 10 27, 2013, from Slideshare: http://www.slideshare.net/lulitas251068/minorias-culturales






"Europa es mucho más racista que Estados Unidos".


Eduardo Salazar Huerta
Problemas Contemporáneos Globales

*Sesión/Fecha:
20/22-octubre-2013

*Tema:
VI. Nueva ética global y sus características.

*Subtema:
-Derechos humanos y la democracia.
-La sociedad civil.

*Objetivos de la sesión:
Definir el concepto de democracia de Noam Chomsky.

*Tarea/actividades/salidas:
-Lectura Previa:
Chomsky, N., Democracia y Mercados en el Nuevo Orden Mundial, Librería Virtual Utropía
-Entrevista
Schijman, B., a Noam Chomsky sobre el caso Wikileaks y analiza la llamada Ley del Odio, (2010), “Europa es mucho más racista que Estados Unidos”, obtenido de la red mundial, http://www.taringa.net/posts/noticias/8330241/Noam-Chomsky_Europa-es-mucho-mas-racista-que-Estados-Uni.html, 26 de julio de 2012.


Europa es mucho más racista que Estados Unidos

Comentario a partir del cuadro de evaluación de fuentes:


“Europa es mucho más racista que Estados Unidos”, es un documento escrito que surge a partir de una entrevista realizada vía mail en el año 2010, por parte de Bárbara Schijman a uno de los pensadores más representativos a nivel mundial: Noam Chomsky.
Noam Chomsky, es un lingüista, filósofo y activista estadounidense; profesor emérito de Lingüística en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, gracias a sus trabajos en teoría lingüística y ciencia cognitiva. También, es reconocido por su activismo político, caracterizado por una fuerte crítica del capitalismo contemporáneo y de la política exterior de los Estados Unidos. Se ha definido políticamente a sí mismo como un anarquista o socialista libertario. Ha sido señalado por el New York Times como "el más importante de los pensadores contemporáneos".
A partir de esta descripción, se puede entender por qué lo que dijo, en esta ocasión defendiendo al país que lo vió nacer, cobra tanta importancia.
Entrando en materia, en lo que respecta al documento, Chomsky analiza a Ley de Arizona de 2010, o Ley Apoye Nuestras Fuerzas del Orden Público y los Vecindarios Seguros (Support Our Law Enforcement and Safe Neighborhoods Act), conocida también como “Ley del Odio”, e identifica el espíritu profundamente xenófobo que se esconde detrás de la misma. Explica asimismo, por qué considera que Europa es más racista que Estados Unidos y observa el rol de los medios masivos de comunicación en la democracia estadounidense y la estructura de poder subyacente.
Otros aspectos que se tocan, y que van de la mano con los tópicos principales, son, en primera instancia, el tema de Wikileaks, que en el momento en que se realizara la entrevista, estaba su momento más álgido en el plano mundial. En segunda instancia, el papel de los medios de comunicación actualmente, sin dejar de mencionar un poco de la historia de los mismos que sin duda, marca a la actualidad.
Para dejar en claro su postura, Chomsky hace alusión a la Lay Arzizona, refiriendose a ella como “abominación”, y dejando en claro, que la postura de Barack Obama, presidente de los Estados Unidos, es una total oposición ante esta Ley; y para reforzar, cierra su comentario poniendo como ejemplo a Francia, quien actualmente deporta judíos, llevándolos a la miseria; a su vez, habla acerca de cómo los gitanos en tiempos del nazismo eran tratados igual que los judíos.
Un dato interesante que menciona Chomsky y que tiene que ver con México, es una serie de elogios que el pensador hace al perdiódico La Jornada, dejando en claro que para él, es una publicación de muy alta calidad.
Es difícil dejar de ver a Estados Unidos como el país más racista y xenófobo, no sólo por su historia, si no por que, al estar en ojo del huracán a nivel mundial, todo lo que hace, sobre todo lo catalogado como malo, resalta, pero realmente no tenemos o no buscamos más información que nos lleve a ver qué sucede en otros países que de pronto son olvidados en los medios de comunicación, por que queda claro que puede o no, ser E.U.A. un país racista, al igual que este, existen muchos países que en algún punto, se pueden mostrar intolerantes con el extranjero, incluso con el que ya forma parte de sus sociedades. A fin de cuentas, esto parece ser lo que trata de decirnos Noam Chomsky, E.U.A. no es el más racista del mundo ni el único, así como esta país hay, y ha habido muchos, y el porblema es que esto siga existiendo, se tiene que erradicar, ahí deben estar conjuntados los esfuerzos mundiales.


Referencias:

Biografías y vidas. (2004). Noam Chomsky. Recuperado el 27 de octubre de 2013 de Biografías y vidas: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/chomsky.htm

Schijman, B. (2010). Noam Chomsky: “Europa es mucho más racista que Estados Unidos". Recuperado el 27 de octubre de 2013 Taringa "Inteligencia Colectiva": http://www.taringa.net/posts/noticias/8330241/Noam-Chomsky-Europa-es-mucho-mas-racista-que-Estados-Uni.html

Wikipedia "La enciclopedia libre". (2013). Noam Chomsky. Recuperado el 27 de octubre de 2013 de Wikipedia "La enciclopedia libre": http://es.wikipedia.org/wiki/Noam_Chomsky

domingo, 20 de octubre de 2013

Juego de Roles. Juicio oral.

Eduardo Salazar Huerta
Problemas Contemporáneos Globales

*Sesión/Fecha: 
17/4 de Octubre de 2013 
*Tema:
V.- Desafíos en un mundo mediático. 
*Subtema: -Medios de comunicación y normas morales. 
-Los nuevos servicios alternativos. 
*Objetivos de la sesión: 
Analizar el papel de los medios como un acto ético y moral. 
*Tarea/actividades/salidas:
-A la sesión de hoy deberás venir vestido de manera formal, traje para los hombres y vestido o traje formal en las mujeres. 
-Lectura Previa:
Cooper W., (1991), Armas silenciosas para guerras tranquilas, publicado como anexo en Behold a pale horse, Light Technology Publishing, Wondratschke, C., (2005), SEGURIDAD CIUDADANA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA CIUDAD DE MÉXICO, Centro de Competencia en Comunicación para América Latina, México, Obtenido de la red mundial, http://www.c3fes.net/docs/seguridadmexico.pdf, 26 de julio de 2012. 
-Bajar de internet para imprimir o traer computadora personal para trabajar en clase. 
-Tarea 14 
JUEGO DE ROLES 
Escoge un papel que te dirá cuál es el papel o rol que estarás representando (juez, abogado defensor-estado-, defendido medios de comunicación, fiscal -oposición-, parte acusadora -pueblo-, jurado). 
a) Después de haber leído adopta el papel que te haya tocado representar considerando los puntos tratados en las lecturas y en la realidad de México. 
b) Pide a un familiar o amigo que registre en video la sesión de hoy para compartirla en tu blog.





domingo, 13 de octubre de 2013

Armas silenciosas para guerras tranquilas: Comentario.


Eduardo Salazar Huerta
Problemas Contemporáneos Globales

*Sesión/Fecha:
17/ 04-octubre2013

*Tema:
V.- Desafíos en un mundo mediático.

*Subtema:
-Medios de comunicación y normas morales
-Los nuevos servicios alternativos

*Objetivos de la sesión:
Analizar el papel de los medios como un acto ético y moral

*Tarea/actividades/salidas:
A la sesión de hoy deberás venir vestido de manera formal, traje para los hombres y vestido o traje formal en las mujeres

Lectura Previa
-Cooper W., (1991), Armas silenciosas para guerras tranquilas, publicado como anexo en Behold a pale horse, Light Technology Publishing,

Wondratschke, C., (2005), SEGURIDAD CIUDADANA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA CIUDAD DE MÉXICO, Centro de Competencia en Comunicación para América Latina, México, Obtenido de la red mundial, http://www.c3fes.net/docs/seguridadmexico.pdf, 26 de julio de 2012.

-Bajar de internet para imprimir o traer computadora personal para trabajar en clase.

Tarea 14
-JUEGO DE ROLES:
Escoge un papel que te dirá cuál es el papel o rol que estarás representando (juez, abogado defensor-estado-, defendido medios de comunicación, fiscal -oposición-, parte acusadora -pueblo-, jurado)

a) Después de haber leído adopta el papel que te haya tocado representar considerando los puntos tratados en las lecturas y en la realidad de México.
b) Pide a un familiar o amigo que registre en video la sesión de hoy para compartirla en tu blog


Armas silenciosas para guerras tranquilas


Comentario a partir del cuadro de evaluación de fuentes:

Armas silenciosas para guerras tranquilas, es un documento fechado en Mayo de 1979, que fue encontrado el 7 de Julio de 1986 en una fotocopiadora IBM comprada en una subasta de material militar y, que años después fuera publicado como anexo en el libro " Behold a pale horse " de William Cooper, en el año de 1991.
Es importante destacar que Cooper, autor del libro, fue un escritor estadounidense, locutor de onda corta y militar. En el año de 1961 se alistó en la fuerza aérea de los Estados Unidos pero fue honorablemente dado de baja en 1965 y reclutado en la Armada; años después sirvió como soldado en la Guerra de Vietnam y le concedieron la Medalla del Elogio Naval V de combate. Se retiró honorablemente en 1974.
El punto de convergencia entre Cooper, Oficial de la Inteligencia Naval, y con acceso a información confidencial, y los autores del documento original, quienes formaban parte del Grupo Bilderberg (Reunión anual a la que asisten las 130 personas más influyentes del mundo), es que, presuntamente, fue un hombre de nombre Tom Young y coautor del documento quien entregó el mismo a Cooper de manera personal.
El documento encontrado, y que forma parte de los anexos del libro citado, es un manual que contiene las instrucciones necesarias y muy detalladas, para una guerra silenciosa, en específico, haciendo alusión a las armas biológicas subjetivas. La Guerra propuesta en este documento, es una, en la que se enfrentan el Poder y la Ciudadanía, es decir, ¿Cómo hacer para controlar a un pueblo entero, sin declararles la guerra y sin que alguien llegue a darse cuenta? Esto con el fin de generar y mantener el control sobre el pueblo.
Es muy interesante en este trabajo, un término al cual se recurre en diversas ocasiones, el de “Ingeniería social”, que se refiere al análisis y automatización de una sociedad; y es interesante por que de aquí se parte para, en primera instancia, entender a cualquier sociedad, para después lograr hacer que funcione de manera natural para obtener aquellos fines que a ti, como gobierno o líder te convienen.
En este material se cubren todos los flancos posibles que se necesitan tomar en cuenta para generar, mantener y ganar una guerra, no queda nada al azar, todo lo presentado es lo necesario y un poco más. Queda la duda, de saber quién realmente escribió este material, y si haberlo hallado fue tan azaroso como parece o lo quieren hacer parecer. Sería muy ingenuo pensar que realmente apareció donde se dice, mucho más creíble el hecho de que llego a manos de quien presumiblemente lo dio a conocer al mundo y quien, de antemano sabían que en algún momento lo publicaría.

Referencias:

Cooper W. (1991). Armas silenciosas para guerras tranquilas, publicado como anexo en Behold a pale horse, Light Technology Publishing.

DESPERTAD2. (2013). ARMAS SILENCIOSAS PARA GUERRAS TRANQUILAS. Recuperado el 12 de Octubre de 2013 de DESPERTA22: http://www.desperta2.com/porque/item/armas-silenciosas-para-guerras-tranquilas.html

Grupo Bilderberg. (1979). Armas silenciosas para guerras tranquilas. Recuperado el 12 de Octubre de 2013 de http://ploff.net/beta/wp-content/uploads/2011/04/Armas-Silenciosas-Para-Guerras-Tranquilas.pdf

HOTT Hour Of The Time. (2002). William Cooper. Recuperado el 13 de Octubre de 2013 de HOTT Hour Of The Time: http://www.hourofthetime.com/william.htm